崗位職責(zé)一、
職責(zé)表述：通過策劃內(nèi)外場活動，提高老學(xué)員忠誠度，提高招生宣傳效果
工作任務(wù)：
1、協(xié)助市場主管制定年度大型活動計劃，并執(zhí)行。
2、負責(zé)每月JC，OH，大型活動等的策劃和活動組織工作的實施，跟蹤，總結(jié)。
3、負責(zé)市場活動文案的策劃，創(chuàng)意，撰寫，并需將所有活動的策劃案成文存檔。
4.負責(zé)協(xié)助其他部門進行校內(nèi)宣傳的拍照和布置。
5、負責(zé)市場活動物料采購準備。
考核重點：活動策劃組織到位，達到預(yù)期活動效果，和招生宣傳效果。
崗位職責(zé)二、
職責(zé)表述：策劃并實施微信，微博，網(wǎng)站等線上宣傳
工作任務(wù)：
1、負責(zé)日常的微博、微信的編輯和發(fā)送，增加招生來源。
2、負責(zé)學(xué)校官網(wǎng)的日常維護，并及時上傳更新資訊。
3、負責(zé)其他的線上合作，線上推廣活動。（如網(wǎng)站合作，百度貼吧宣傳）
考核重點：按時發(fā)送微博微信網(wǎng)站信息，線上推廣的宣傳效果。

西安伯尼教育科技有限公司成立與2016年，致力于幼少兒教育事業(yè)，現(xiàn)以品格力英語為主打。
大學(xué)氛圍的腐化及大學(xué)教育的結(jié)果，引發(fā)我們對教育的深刻思考。人之一生，最大的助力永遠不是某些特定的知識，而是良好的品性、自律的習(xí)慣，自由開放的思考能力以及科學(xué)高效的學(xué)習(xí)能力。目前幼少兒教育的市場基本是以80、90后客戶為主體，這一代人以親身經(jīng)歷佐證了整個教育體制的失敗，每個人身邊的優(yōu)秀者甚至領(lǐng)袖者，無不是擁有著上述特征，但這些在我們整個3（幼兒園）+12（小學(xué)中學(xué)）+4（大學(xué)）的19年學(xué)校生涯中無人傳遞。
所有品格的根基，是在幼少兒階段所打造的，所謂三歲看大六歲看老絕非虛言。我們深入研究幼少兒的身心發(fā)育特征，并以此為基本框架，以品格教育為核心，輔以來自臺灣的完整教材體系與教學(xué)規(guī)劃。力求通過與家長的竭力合作，給予每個孩子一個快樂而充實的童年。我們的宗旨是以快樂教育為形，以品格教育為本。
現(xiàn)誠邀各路有識之士加入我們，一同開拓真正意義的教育之路。