當下正是報考強基計劃的時間，一些家長對此很糾結，其實還是認知問題，高考是考生分流的一個點，有很多的路口可以選擇，但是對于不同路口家長一定要有一個淡然的心態，切勿有功利心態，有不報白不報的心態，這種心態將會給孩子未來的成長留下隱患，當下的孩子個性化成長日益明顯，已經從生存求學轉變到生活質量求學，所以我們一些家長總在說我們那時候有個大學上，無論是否喜歡都會認真地讀下來，因為我們那時是鯉魚跳龍門，為了擺脫背朝黃土面朝天的生存環境，而當下的孩子已經沒有了這種生存緊迫感，更多的是追求更高的生活狀態。

昨天晚上接到一位在某雙一流大學就讀大二的孩子家長的求助電話，孩子學得是計算機專業（人工智能方向） ，這個專業還是不錯的，也是當下的熱門專業，但是孩子不喜歡，從進入大學一直鬧著退學復讀，但是家長一直沒有同意，孩子當下情緒很不穩定，家長感到束手無策……

這樣的案例近幾年已經接待了十幾例，大多經過與考生的溝通，通過曲線救國的方式得以解決，這些案例也為我們家長敲響了警鐘，在孩子志愿選擇時一定理性，引導孩子正確認識自我遵從孩子意愿，在接待的這類案例中，既有家長主導選擇的，也有孩子自己主導選擇的，家長在幫助孩子選擇時，帶有濃厚的求穩心態，主要從將來就業考慮，而考生則是通過一些不成熟的信息渠道了解的，所以我一直說高考志愿填報本身并沒有難度，難的是選擇到適合孩子的那條路，選擇大學及專業一定要量力而為適合就好，這就好比到飯店點餐，別人都說好吃，大家都去點，必然造成價格上漲，但是飯菜端上來，你才知道不好吃，這時你可以在點一些自己喜歡吃的飯菜，但是上大學不是到飯店吃飯，你要為自己的人生買單。

當下高考升學路徑很多，但是適合孩子只有一條，強基計劃培養的基礎科研人才，本碩博一體化小班制教學，學習期間不會比高中學習輕松，高中是封閉管理，有老師監督，而大學則是完全靠孩子自己管理，所以選擇強基一定要考慮好，全面分析，從孩子的自我管理、性格、學習能力、思維能力、學科素養等全方位理性分析。

中外合作辦學、港澳高校、軍校公安、藝考、體育單招、招飛等等高考不同的升學路徑也是一樣，首先要全面分析每條路徑的優劣、培養差異、就業出口、學科素養要求等等，其次是對孩子的分析、家庭資源的分析結合社會發展走勢及未來就業出口理性權衡后理性選擇。