職位描述
崗位職責(zé):1. 負(fù)責(zé)學(xué)校內(nèi)部無(wú)線、有線網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)、用戶分配、管理維護(hù)和調(diào)整優(yōu)化。2. 負(fù)責(zé)學(xué)校內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、流量、網(wǎng)絡(luò)安全和服務(wù)器的監(jiān)控。3. 負(fù)責(zé)機(jī)房及辦公室路由器、網(wǎng)線、交換機(jī)、座機(jī)等硬件設(shè)備的維護(hù)。4. 負(fù)責(zé)保障電腦文件共享和打印服務(wù)器的穩(wěn)定運(yùn)行。5. 協(xié)助建立網(wǎng)絡(luò)使用和管理制度并貫徹執(zhí)行。6. 負(fù)責(zé)教室電腦設(shè)備維護(hù)、員工電腦及其他硬件設(shè)備出入庫(kù)等工作并做好相關(guān)登記記錄。7. 負(fù)責(zé)學(xué)校劇院的設(shè)施設(shè)備維護(hù)管理工作,為各類活動(dòng)場(chǎng)地提供技術(shù)支持。8. 處理各類計(jì)算機(jī)軟硬件和辦公設(shè)備故障報(bào)修。9. 負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的維護(hù),熟悉托管/租用服務(wù)器的所在地、24小時(shí)對(duì)接方式等具體情況,確保出現(xiàn)網(wǎng)站無(wú)法訪問(wèn)的情況能及時(shí)得到解決。10. 在學(xué)校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)需要維護(hù)提升時(shí)給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以專業(yè)的建議方案。11. 完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交付的其他工作。任職資格:1. 大專及以上學(xué)歷,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)相關(guān)專業(yè);2. 2年以上桌面運(yùn)維、IT支持等相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),有國(guó)際化學(xué)校工作經(jīng)歷者優(yōu)先考慮;3. 具有較強(qiáng)的溝通能力和突發(fā)故障處理能力,保持一定的機(jī)動(dòng)性和靈活性;4. 有較強(qiáng)的責(zé)任感與敬業(yè)精神,樂(lè)于幫助同事解決問(wèn)題;5. 有較強(qiáng)的抗壓能力和執(zhí)行力,工作踏實(shí),吃苦耐勞;6. 高度認(rèn)同學(xué)校的辦學(xué)理念和教學(xué)宗旨,愿意與學(xué)校共同發(fā)展;7. 具備強(qiáng)烈的主動(dòng)學(xué)習(xí)意愿和主動(dòng)學(xué)習(xí)能力,謙卑且有清晰的自我認(rèn)知。
企業(yè)介紹
杭州橄欖樹(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于2017年,在“和而不同、美美與共”的辦學(xué)理念下,將嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)以及具有發(fā)展性的超學(xué)科探究進(jìn)行融合,實(shí)現(xiàn)學(xué)校獨(dú)特的育人理念。學(xué)校是在國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)和教材下,小學(xué)、初中所有班級(jí)完整實(shí)踐IB本土化的IB世界學(xué)校。同時(shí),學(xué)校還是國(guó)內(nèi)為數(shù)不多的美國(guó)中部教育聯(lián)盟MSA認(rèn)證學(xué)校,以及劍橋國(guó)際考評(píng)部、培生愛(ài)德思考試局、牛津AQA考試局、美國(guó)大學(xué)理事會(huì)的官方授權(quán)。學(xué)校占地面積將近100畝,配備先進(jìn)的硬件設(shè)施,配有專項(xiàng)的機(jī)器人工程院,未來(lái)之城實(shí)驗(yàn)室,戲劇黑匣子,陶藝工坊,木工工坊,壁球館,擊劍館,橄欖球場(chǎng),馬術(shù)場(chǎng)、皮劃艇基地等多功能教室。鑒于超級(jí)小班化教學(xué),學(xué)校為學(xué)生提供了具有個(gè)性化、多特色的課程。學(xué)校保持每屆畢業(yè)生均100%被QS世界前100大學(xué)錄取,包括連續(xù)3年被劍橋大學(xué)錄取,收到共4封劍橋大學(xué)錄取通知書;連續(xù)兩屆學(xué)生被美國(guó)常春藤聯(lián)盟哥倫比亞大學(xué)錄取,41%學(xué)生進(jìn)入美國(guó)前30大學(xué),80%的學(xué)生收到了香港大學(xué)HKU的錄取通知書。